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第二模块普通心理学单项选择题（三）答案解析
61.【答案】B
【解析】本题考查晶体智力。晶体智力与教育、文化有关，因知识经验的累积，晶体智力随年龄增长而升高，例如词汇、一般信息和审美问题等。故本题选 B。
62.【答案】B
【解析】本题考查兴趣。兴趣是人积极探究某种事物的认识倾向。它使人对某种事物给予优先的注意，并带有积极的情绪色彩和向往的心情。故本题选 B。
63.【答案】A
【解析】本题考查人格的特征。人格具有独特性、稳定性、整合性、功能性和社会性特征。其中，稳定性指的是一个人的某种人格特征一旦形成，就相对稳定下来了，要想改变它，是比较困难的事情。这种稳定性还表现在，人格特征在不同时空下表现出一致性的特点。俗话说“江山易改，禀性难移”即为此意。故本题选 A。
64.【答案】D
【解析】本题考查加德纳多元智能理论。加德纳多元智能理论包括九种智力类型：（1）言语智力包括说话、阅读、书写的能力。能说会道、妙笔生花是语言智力高的表现。（2）逻辑——数理智力是指数字运算与逻辑思考的能力以及科学分析的能力。（3）视觉——空间智力包括认识环境、辨别方向的能力。（4）音乐智力包括对声音的辨识与韵律表达的能力。这种能力多来自天赋。（5）运动智力包括支配肢体以完成精密作业的能力。（6）人际智力包括与人交往且和睦相处的能力。人际智力高者善于处理人际关系。（7）自知智力包括认识自己并选择自己生活方向的能力。（8）自然观察智力指人们辨别生物以及对自然景物敏锐的注意力。（9）存在智力指陈述、思考有关生与死、身体与心理世界的最终命运等的倾向性。题干中，看报纸是言语智力，查阅地图是视觉——空间智力，选择生活方向是自知智力（内省智力）。故本题选 D。
65.【答案】C
【解析】本题考查性格。性格是指人的较稳定的态度与习惯化了的行为方式相结合而形成的人格特征。它是一种与社会相关密切的人格特征，在性格中包含有许多社会道德含义。性格表现了一个人的品德，具有道德评价含义，有优劣之分。故本题选 C。
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